幽默幽默爆笑笑话-爱情的生物学基础
好久没有搞生物了。下面这些，都是些道听途说。谬误在所难免， 欢迎诸位以讹传讹。哪位还在学生物的，去翻翻杂志、学报什么的， 一定可以写出一篇很有趣的term paper. :-)
一 爱是什么？从生物学角度来讲，爱情是分阶段的。
第一阶段叫亢奋 阶段，
第二阶段叫麻醉阶段。
第一阶段的生物化学基础是“安非他命”amphetamine, 学名叫 苯异丙胺。两人相见，或一见钟情，或慢慢培养，脑干里终于分泌 出这种物质，于是爱情就产生了。 苯异丙胺是一种神经兴奋剂。它可使你觉得精力充沛，注意力集中， 欲火旺盛等。这些都是爱的表征。它还有一种奇怪的效应，就是 会使你产生偏见，只看到自己喜欢看到的事物。所谓情人眼里出西 施也。
如果只有一个人产生苯异丙胺，那就只好单相思了。 苯异丙胺的分泌，不是永久的。一般五到七年后，苯异丙胺的分泌 就会逐渐减少。爱情的危机便到来了。要度过这一危机，还有赖于 另一种物质的产生。这种物质叫吗啡。
简单的说，吗啡是一种神经麻醉剂。它使你拥有一种安全感。一种 白头到老的安全感。这便是爱情的第二阶段。 爱情的第一阶段是火。
第二阶段呢，是粘乎乎的酸辣汤。 如果两人都没有产生吗啡，那就只好拜拜了。这是大自然的安排。
所谓七年之痒是也。
二 人的大脑，无非是一个物化包。一个个物理化学过程，在外界信息的 驱动下，在互相催化，互相反馈。 是什么东西促使了这些物质的产生？这个还不是很清楚。不过，大自 然里很多东西都是反馈的。从进化的角度讲，这必须是正反馈：必须 先有安全的信息，然后才会有安全感的化学过程。（从神学的角度讲， 如果我们假设上帝不是笨蛋，结论也是一样。）
三 早在一百多年前，就有一些百无聊赖的化学家，莫明其妙的就发现了 苯异丙胺的奇效。别出心裁的政治军事家们，便拿来给士兵们服用。 士兵们果然更加容易接受洗脑，更加疯狂勇敢的作战。德日英等国的 军队，都用过这东西。 现在市场上的一些减肥灵药，所谓不用节食的减肥药，实际上就是苯 异丙胺加以改进的药物。刺激性欲的效果没了，免得人们服后惹事生 非。它的作用机理，是使你觉得精力充沛，上串下跳废寝忘食地做许 多事情，把能量消耗掉，以达到减肥的目的。
目前，苯异丙胺是受严格控制的药物，没有处方买不到。在美国， 医生只有在两种情况下可以开苯异丙胺：epilepsy和ADD. 得Epilepsy的人，会随时突然昏倒。ADD,所谓“注意力缺乏 综合症”是也。被新加坡打屁股那位，就这毛病。服一点苯异丙胺， 注意力集中一点，就不ADD了。 ADD没有公认的诊断标准。随便哪个跳皮倒蛋鬼，都可以说自己是 ADD,去混个处方出来倒卖。
四 坚信人定胜天的人们，没有忽视到苯异丙胺的神效。如果自己就可以 往静脉里注苯异丙胺，何必要等待丘比特的神箭？ 滥用苯异丙胺，在西方已成为越来越严重的社会问题。 大脑物化包的复杂程度及其精致的内部平衡，是不轻易接受外部直接 干预的。比如说，有正反馈就必有负反馈。药效过后的反弹，与苯异 丙胺的神效感觉刚好相反。大脑本身的负反馈使得外来苯异丙胺的效 果一次比一次差，滥用者不得不一次次增大剂量。一旦上瘾，很难自 拔。 更麻烦的是，滥用上瘾后，你可能连真丘比特的神箭也感觉不到了。 不加控制地大剂量使用苯异丙胺，使大脑受到过分的刺激，会使人变 得神经质，精神变态，疑神疑鬼，草木皆兵。脑细胞过多死掉，会使 人变成永久性神经病。 滥用者使用苯异丙胺五到七年后，大脑的负反馈已使得该药彻底失效 了。再使用也感觉不到兴奋了。而反弹则越来越强烈。
真是人算不如天算。人造爱情也逃不掉七年之痒。 五 苯异丙胺有一个药效更强的近亲，也就是著名的海洛英。而吗啡呢， 则是鸦片的主要有效成分了。 孤独的人们哪，还是老老实实地等待着丘比特的神箭吧。
亚桂 1/7/96
幽默幽默爆笑笑话-胡言乱语
作者：Stanley
注：此标题四字皆为通假字，通为“实话假说”敬请注意。
主讲课题：骂死（maths数学课）,掐死你（chinese语文课），秧歌扭去(en glish英语课），看秘密去(chemistry化学课)，百老汇聚一聚（biology生物课)， 跑了太臭 （politics政治课）。（六门科目英文中释）
（一） 第一节上骂死课，骂死老师笑容可掬地请我上去做一道据说是很简单的骂死 题目。于是我一股豪情二股壮志就上去了。然后我发现其实这个题目并不简单， 因为我在上面站了十多分钟还没弄清这骂死题目到底是什么意思。最后老师平静 的告诉我这个题目就是前天考试的第一题，接着要求我在下课后向他解释为什么 我试卷上的答案准确无误。难道我能告诉他考试时抄了同桌的卷子？当然不能， 我只能告诉他今天忘了吃“二十一金维他”。并且从此得出一个教训：当一个老 师一上课就冲着你笑嘻嘻时，将会给你带来一场灾难。
（二） 掐死你课上，掐死你老师讲评上次作文。在每次讲评时， 掐死你老师总有习 惯朗读几篇范文。没想到的是今天老师朗读的第一篇便是我的大作，于是我热血 沸腾，然后装出一副很谦虚的样子用双手捂住脸。用一种很难为情的口吻提示前 后左右那是我的文章。终于，老师读完了文章，然后语重心长地说：“请大家注 意以后不要再写这样无聊的文章，这是文风不正的表现！”于是我把脸捂的更紧 了。
（三） 秧歌扭去课，据说是讲语法，秧歌扭去老师一而再再而三地讲着即使反译成 中文也听不懂得英文。在快要下课的时候，老师突然叫我站起来，几哩咕噜地说 了一大通。见我没反应，又不厌其烦地在讲了一便，可我还没听懂。幸亏同桌及 时提醒：“书上，第五行！”于是我就照本宣科的读起来，同学们先是一愣，而 后笑得前扑后仰，我莫名其妙的坐下后同桌告诉我他很抱歉算错了一行，我读的 那个还是题目。
（四） 今天看秘密去课做实验，于是我很高兴，尽管以前做看秘密去实验我没有一 次成功。而且听说这次是告诉我们如何自制取银子，并且看秘密去老师同意让我 们把制好的银子带回家。一上课，我就迫不及待的开始摆弄，然后把试管放进热 水中加热，激动人心的时刻就要到来了，可是等了半天不见一点动静。可能量太 小了，于是我拿了一只特大试管把瓶瓶罐罐的化学药品全加进去然后加热，现在 总会有了吧 ！我觉得自己念念有词真像个中世纪的巫师。在我进行一番自我陶醉 之后，最终还是一无所获，手忙脚乱的把试管弄破了。于是，我穷凶极恶地大喊： “真他妈鬼迷心窍了，什么银子，全见鬼去吧！”
（五） 百老汇聚一聚老师正眉飞色舞，大论特谈只有在妇产科医院才能看见的术语， 新中国的学生目前还不能理所当然的接受。男孩子们躲在桌板底下发出声声怪叫， 而女同学们则用课本盖住脸嘻嘻哈哈地笑……
