学生幽默笑话字精选推荐

儿童幽默爆笑笑话-字签在这儿
老师把试卷发给每个学生,并要求大家给父母看后请父母在  上面签字,再交回来。  第二天,老师问乔治:“你没有把试卷给父母看吗?”  “看过了。”乔治回答。  “那为什么没有家长签字呢?”  乔治伸出满是鞭痕的手:“字签在这儿。”
儿童幽默爆笑笑话-武林迷
  有一个学生叫马虎,一天上课时,老师叫同学认字。老师在黑板上写了一个“手”字。“这是什么字?”老师问马虎。马虎眯着眼看了一会儿说:“不知道。”老师伸出手提示,马虎说:“是黑沙掌。”老师又握紧拳头,马虎连忙改口说:“是少林拳。”老师又把手半握半开,马虎笑了,说“老师,你摆得鹰爪姿势不对。”说着还比划了起来。老师生气地拿起一段粉笔头朝马虎扔去,正好打到马虎的头上,马虎哭丧着脸说:“暗器伤人才不算什么武林好汉呢。”
儿童幽默爆笑笑话-字签在这儿
老师把试卷发给每个学生,并要求大家给父母看后请父母在 上面签字,再交回来。 第二天,老师问乔治:“你没有把试卷给父母看吗?” “看过了。”乔治回答。 “那为什么没有家长签字呢?” 乔治伸出满是鞭痕的手:“字签在这儿。”
儿童幽默爆笑笑话-字签在这儿
老师把试卷发给每个学生,并要求大家给父母看后请父母在  上面签字,再交回来。  第二天,老师问乔治:“你没有把试卷给父母看吗?”  “看过了。”乔治回答。  “那为什么没有家长签字呢?”  乔治伸出满是鞭痕的手:“字签在这儿。”
儿童幽默爆笑笑话-字签在这儿
  老师把试卷发给每个学生,并要求大家给父母看后请父母在  上面签字,再交回来。    第二天,老师问乔治:“你没有把试卷给父母看吗?”    “看过了。”乔治回答。    “那为什么没有家长签字呢?”    乔治伸出满是鞭痕的手:“字签在这儿。”
成人幽默爆笑笑话-夹的那么紧
有一位学生问老师三个私人问题,还拿了三个一元的硬币。要老师猜中间的硬币是人头还是字。如果老师猜是字的话,就可以不用回答问题。 
  老师答应之后,学生开始问第一个问题:“老师,你和师母洞房花烛夜的时候是谁先主动的呢?”老师开始抽,可抽到的是人头。老师害羞的说:“是我。” 
  接着学生问第二个问题:“老师,那谁在上面?”学生耍了一点小技巧。结果老师又抽到了人头。老师不好意思的说:“还是我。” 
  学生又问第三个问题:“老师,当时你说的第一句话是什么?”这时只见那个学生用力的捏住那三个硬币。老师怎么抽也抽不出来。就问那个学生:“你夹的那么紧干嘛?”顿时,全班学生哄堂大笑,老师这才知道是怎么一回事。
成人幽默爆笑笑话-“郭春”的来历
一天, 黄夏留教授与社经学院全体师生在大会堂里  听解放军长江抗洪救灾报告团的英雄事迹的报告..............
  这时轮到南京战区14集团军的一个名叫郭春的排长作报告, 当主持人讲到“郭春” 时,台下是掌声雷动  
  只有黄夏留教授大笑不止。 散会后, 他的学生吴英纯问道:“ 教授,刚才听郭春排长报告时  
  你老为啥笑得这么开心,”“我是突然想到这个名字的来历, 所以大笑。” 说到这,又止不住笑了起来。 
  在众学生的一致要求之下,黄夏留教授终于讲出了郭春这个名字来历的故事:  

  “从前,有一个叫郭春的人,但是从来没有过父亲。为什么没有父亲而又叫郭春呢  
  原来他妈妈并未正式结婚,但她却是一个非常风流的女人,她拥有三个情人! 
  说话有这么一天,她与这三个男人发生了关系,无巧不巧的是,这一开搞,肚子里就结了果,最后生下了他。
  这三个男人一个姓高、一个姓李、还有一个姓陈,他妈妈也不知谁是他父亲,于是给他取名叫郭春,意为取
  高的头,李的脚,陈的一半,拼成‘郭’字为姓,‘春’者意为三人日也。 这就是郭春这个名字来历。” 
  众大笑.
成人幽默爆笑笑话-老板的屁股
  某家补习班老板非常受不了厕所文学中的脏乱和用词不雅 於花了不笔的钱请油漆工来粉刷而且贴上凹凸不平的瓷砖 以防学生再胡乱涂鸦...................... 有一天当这老板上在如厕时忽然发现靠近地板的瓷砖上 有人用原子笔写了一小行字不太清楚 於是老板轻抬屁股弯著身体拉紧裤子吃力的仔细一瞧 只见上面写著: 『先生?您的屁股正以45度角拉屎吗?不太好吧!!』
成人幽默爆笑笑话-说文解字一则
学生:“《女》字边加《干》字边为什么念《奸》”?  老师:“干女人吗!当然念奸了。”  学生:“《女》字边加一个《票》为什么念《嫖》”?  老师:“干女人是需要拿钞票的啦。”  学生:“老师,老师,我知道《女》字边加一个《子》字念好了。”  老师:“你怎么知道的??  学生:”您想啊,又干女人,又嫖女人,女人有了《子》,孩子,能不好吗?!“  老师:“。。。。。。。。”
成人幽默爆笑笑话-说文解字
  汉语中多义词在新时代有了新含义。语文老教师也碰到了难题。    老师:“同学们:‘疲软’和‘坚挺’二词除了比喻男性的生理状态之外,还泛指市场经济、货币的形象走势,例如:‘美元坚挺…  ,市场疲软……….”    学生:“老师:那‘雄起’呢??”    老师:“别瞎说,不就男性的‘勃起’吗!!??”    学生:“您说得不对,是四川球迷喊加油的口号。”    老师:“也对啊,雄起后才能‘加油’啊!!”
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